Originalidad: ¿la fomentamos en nuestras aulas?
Cuando una vez organicé un taller para una clase de primaria, en lugar de pedir a los alumnos que sacaran lápices para escribir, les pedí que encontraran alguna forma de escribir (una tarea). Pensé que simplemente sacarían sus lápices. No sabía lo creativos y originales que podían ser los estudiantes. ¡Desde crayones hasta tizas, pasando […]
Las mejores maneras de promover la originalidad en cada tarea
¿Cómo podemos reducir la posibilidad de hacer trampas? El fraude se produce por tres factores. Aprenda a enfrentarse a cada uno de ellos en cada tarea.
La creciente importancia de la originalidad en los negocios
El contenido es el elemento fundamental en todos los negocios. Define su negocio y su oferta de productos y servicios y, para ser diferente e interesante para sus clientes, tiene que ser único. Todas las empresas crean una gran cantidad de contenidos a diario y ya casi no hay ningún sector que no cree algún tipo de contenido.
Cómo entender la relación entre el pensamiento crítico y la originalidad
Cuando se habla de originalidad, no se puede ignorar otra habilidad importante: la del pensamiento crítico. Al igual que la creatividad y la originalidad van de la mano, también lo hacen la originalidad y el pensamiento crítico.
Lea el blog para saber más.
El futuro de los análisis del estilo de escritura
En las dos últimas partes de esta serie (parte 1 y parte 2) sobre lingüística computacional y análisis del estilo de escritura, hemos hablado sobre todo de cómo se puede utilizar la estilometría para detectar escritores fantasma. Además de esta situación, Metrics de Ouriginal también podría utilizarse como una herramienta de análisis del aprendizaje para analizar los estilos de escritura de los estudiantes y ayudarlos a mejorar sus habilidades de escritura.
Lingüística computacional para descubrir escritores fantasma y engaños en los contratos y sus limitaciones
Según los debates teóricos previos y los resultados experimentales en estilometría, la interferencia de género y de tema puede dificultar la diferenciación entre autores. Esto se debe a que el uso compartido de palabras y frases que acompañan a los escritos sobre el mismo tema, así como las convenciones de escritura de determinados géneros, dificultan la identificación de una marca autoral distintiva que pueda utilizarse para la verificación del autor.